北京、上海青少年动画调查（二）

报告类别：调查报告
行业分类：文体
调查地点：北京、上海
调查时间：2003年8月
样本数量：1060名
样本情况：10-38岁以内当地居民
调查机构：复旦大学国家社科、上海社科动画课题组
报告来源：复旦大学国家社科、上海社科动画课题组

报告内容：

三．动画片排名说明了什么

　　两地不同年龄组对喜爱的动画片排名情况见表1、表2：

表1：年级组*最喜爱的10部动画片（上海）

表2：年级组*最喜爱的10部动画片（北京）

　　1．两地前10位中绝大多数都是日本片，而且选择同质性很高，表明日本动画已经征服了好几个年龄层的观众。

　　2．国产片入围情况：北京除了大学生提到80年代的《葫芦兄弟》，其它各组没有提及。国产片《我为歌狂》在上海比较看好，表明该片在“中学生定位”上颇有成效。北京未提及此片，可能与片子的产地、当地媒体播放情况有关。

　　3．美国片《猫和老鼠》在较高年龄层的观众那里较有市场，说明他们更能欣赏这类恶作剧、节奏飞快的动画片，小动物、小朋友题材同样可以精彩纷呈。

四．动画角色排名说明了什么

表3：最喜爱的动画角色（上海）

表4：最喜爱的动画角色（北京）

　　1．日本动画角色在排名中占绝对优势，其强大的跨文化吸引力何在，我国动画企业应该认真研究，取长补短。

　　2．相近的年龄组比较接近，再次表明真正有魅力的角色能够“俘获”一大片。

　　3．孙悟空较受喜爱，这说明不管动画人物“国籍”如何，只要他活力四射、快乐逗趣、性格丰满，就很得人缘。

五．众多看法说明了什么

　　1．国产片的长处：

　　青少年对中国动画片的民族特色、艺术寓意等仍然赞不绝口，认为《大闹天宫》、《牧童》、《三个和尚》、《西岳奇童》等动画片都很有中国味，“能够体现我们中国的水平”。对于近年的国产片，北京小学生认为影院片《宝莲灯》“很感人”，上海初中生觉得《我为歌狂》比前几年的国产动画片有了进步，比较接近中学生生活。

　　2．国产片的不足：

表5：年级组*国产动画片最需改进的3大问题（上海）

表6：年级组*国产动画片最需改进的3大问题（北京）

• “故事低幼”是两地每个年级组的“公敌”，就连小学组也毫不客气。
  　

• 除大学组以外的三个年级组均对“动画僵硬”表示不满，这表明视觉流畅在动画片受众眼里异常重要。
  　

• 大学生最讨厌“简单说教”，高年级总体上对“虚假造作”很难忍受。这表明国产片在亲切自然、真实可信方面应该迎头赶上。
  　

• 另外经过30项“提高动画片可看性因素”的检索，发现大学生更注重原创，注重片子的深刻内涵，对细节处理较敏感，具有一定的归纳性和冷静思考，同时在逗趣、好玩的需求上丝毫不让少年。小学组虽然对动画人物的外表更为敏感，但如今也“广览群片”，对故事、情节、造型、幽默各个方面的要求实际上也面面俱到，不可小觑。

　　3．观看动机：

• 两地的青少年均把娱乐、放松作为首选，可见动画片能否提供健康愉悦已成为其生命力的一个首要指标。
  　

• 出于兴趣爱好而看动画的人已达45%（上海）和49%（北京），这表明青少年对动画片的钻研和理解已经比较深刻，还会主动对国内外动画片进行分析比较，这都对业界提出了更高的要求。

　　4．对国产片质量改进的建议：

• 绝大多数人认为“民族特色并不特别重要，关键片子要好”，故事要精彩，情节、对白生动幽默，把悬念的关子卖到极致。境外的成功经验肯定要借鉴，但不能盲目抄袭。中国以前的片子很美，如果尝试新思维新手法，照样可以把经典小说或漫画做成自成一家的动画精品。
  　

• 寓教于乐可以软性一点，不能只教无乐。
  　

• 内容应该更贴近生活，生活化了才有亲切感、真实感，才能打动人。人物性格要鲜活，“和活人差不多”，“不能大家的头脑、说话、做事都一样”。
  　

• 创作人员应该在提高自身的学养基础上，为更多年龄层服务。当然“可以可爱、幼稚一些，但要合情合理。比如日本的《宠物小精灵》虽然幼稚，但它展现了完整的成长历程，有很多生活情趣”。
  　

• 做动画要像做电影那样力求生动自然、场景逼真、镜头运用流畅、切换/用光/特技考究，“电影手法跟不上只有被淘汰。”
  　

• 视觉要素非常重要，大家已经习惯了进口片里泯心刻骨的美、震撼心灵的造型、惊险/恐怖的场面，国产片唯有缩小差距才能把观众拉回来。
  　

• 听觉要素同样不可小视，“音乐是否动人、配音有没有水准我们一听就知道”。
  　

• 节奏要把握好，现代人喜欢跳跃的节奏，拖拖拉拉肯定不行。
  　

• 对白应该简练，个性化，有趣。

（全文结束）